Competencias a promover en el alumno

• Capacidad para profundizar en la percepción de las formas y el descubrimiento de aspectos geométricos relevantes para el diseño bidimensional y tridimensional respetando la escala de complejidad acorde al Nivel de cursado (Nivel I) del estudiante de Arquitectura y al contexto en el cual se desenvuelve.
• Habilidad para el correcto manejo del espacio arquitectónico, sus técnicas constructivas y el cálculo de elementos que lo componen, guiando la capacidad de análisis, la selección racional de las propuestas, la detección de las variables relevantes en un problema.
• Capacidad para desarrollar la creatividad y el uso inteligente de herramientas matemáticas ante problemas del contexto arquitectónico.
SUBCOMPETENCIAS:
• Capacidad para el Reconocimiento, comprensión y cálculo de figuras planas (polígonos en general) y formas circulares (circunferencias, círculos, sectores circulares, coronas y trapecios circulares).
• Capacidad para el reconocimiento, comprensión y cálculo de poliedros y cuerpos redondos.
• Capacidad para el posicionamiento de las formas geométricas en un sistema de referencias a modo de replanteo comprendiendo su utilidad.
• Capacidad para el Reconocimiento, comprensión y utilización de formas geométricas en obras de Arquitectura y en el diseño en general.