La representación gráfica, como expresión gráfica, da respuesta a la necesidad de comunicación: hablar con imágenes. Dicha expresión gráfica, se manifiesta, en el área del diseño industrial, en dibujos que vinculan el fenómeno de la percepción y su manifestación personal; y dibujos que vinculan las elaboraciones de la imaginación con su expresión posterior.
Los dibujos son consecuencia de una acción: el dibujar. Y el dibujar es una acción desencadenada por el pensar.
Para la enseñanza de la expresión gráfica, creemos, es necesario establecer etapas de aprendizajes, pues el “dibujar para pensar” requiere de:
Desarrollo de la percepción: aprender a observar en términos de formas, luces, sombras y movimiento.
Reconocimiento de una expresión personal: aprender a expresarse sin miedo, experimentar el dibujo.
Conocimiento de la abstracción: dominio de los diferentes lenguajes de representación.
Representación del pensamiento (idea-imagen): aprender a utilizar el dibujo como medio de comunicación.

En Sistemas de Representación I, de la carrera de Diseño Industrial, se intenta regular y orientar el aprendizaje del alumno, futuro profesional del diseño industrial, enmarcados en la secuencia de observar, expresar, pensar y diseñar.