El objetivo general de la cátedra Diseño Industrial 1B es que los estudiantes reconozcan las fases y los tipos de pensamientos momentos que constituyen el proceso de diseño y puedan transitarlos integrando contenidos de las asignaturas del Nivel 1 y 2 e incorporando conceptos de familia de productos, de principios de diseño universal y estrategias de ecodiseño.
La cátedra organiza sus instancias de enseñanza y de aprendizaje en torno al proyecto, su proceso de diseño y los distintos momentos y tipos de pensamiento que confluyen en la tarea proyectual: i) Momento Estratégico - pensamiento analítico, ii) Momento Creativo - pensamiento exploratorio, y iii) Momento Ejecutivo – Toma de decisiones.
En cada ciclo lectivo se desarrollan dos proyectos cuatrimestrales, cada uno de los cuales inicia con un primer trabajo práctico que contempla desde la investigación hasta la ideación y finaliza con un segundo trabajo práctico que parte desde la selección de la alternativa y culmina con el desarrollo de la misma y su presentación mediante infografías, modelos y legajos técnicos.
Durante el ciclo 2020 ajustamos el primer proyecto en función de la coyuntura pandémica, ajustando la temática, la tipología de producto a diseñar y las competencias a ejercitar en función de los escasos recursos disponibles por los estudiantes. Consecuentemente definimos la temática electrodomésticos dado que nos aseguraba la disposición del objeto por parte de los estudiantes y les demandaba a estos la exploración de diversas técnicas gráficas a fin de comunicar la complejidad de su composición y funcionamiento.